醫(yī)療應(yīng)急專業(yè)人員擔(dān)負(fù)著極其重要的醫(yī)療工作,。突發(fā)事件中災(zāi)害救援占比例非常高,。高仿真創(chuàng)傷模擬人是一種基于生物力學(xué)、材料科學(xué)和計(jì)算機(jī)技術(shù)的醫(yī)學(xué)教育設(shè)備,，能夠高度還原人體創(chuàng)傷的生理反應(yīng)和病理特征,，其核心在于通過(guò)應(yīng)用病例模擬程序，使高仿真創(chuàng)傷模擬人變成訓(xùn)練所需要的各種患者,，如大出血,、擠壓傷、燒傷等,，,、骨折、氣胸等復(fù)雜創(chuàng)傷場(chǎng)景,，提升臨床技能培訓(xùn)的真實(shí)性,，幫助醫(yī)療應(yīng)急專業(yè)人員在無(wú)風(fēng)險(xiǎn)環(huán)境中掌握急救操作（如止血、插管,、胸腔穿刺）,。模擬人高度還原了人體創(chuàng)傷的生理反應(yīng)和病理特征，高仿真創(chuàng)傷模擬人能通過(guò)無(wú)線應(yīng)用、戶外環(huán)境適應(yīng)及高空救援專項(xiàng)功能,，為緊急醫(yī)學(xué)救援訓(xùn)練提供了高效,、安全的解決方案，模擬人具備真實(shí)人體的各類系統(tǒng),，從神經(jīng)系統(tǒng)到呼吸系統(tǒng)體液等,，并且可監(jiān)測(cè)多種生理指標(biāo)。模擬人的病情變化會(huì)隨著醫(yī)療應(yīng)急專業(yè)人員使用急救設(shè)備等進(jìn)行救治發(fā)生相應(yīng)的變化,。該模擬教學(xué)不僅可提升醫(yī)療應(yīng)急專業(yè)人員的各種基本技能水平,，也有助于臨床思維的培養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)合作，對(duì)于全面提升醫(yī)療應(yīng)急專業(yè)人員的綜合素質(zhì)及能力至關(guān)重要,。